{"id":538,"date":"2021-09-24T10:57:08","date_gmt":"2021-09-24T10:57:08","guid":{"rendered":"https:\/\/apaalinstitute.com\/marta-mack\/"},"modified":"2022-09-18T11:27:12","modified_gmt":"2022-09-18T11:27:12","slug":"marta-mack","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/marta-mack\/","title":{"rendered":"Martha Mack"},"content":{"rendered":"<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">Martha Mack\u00a0Psic\u00f3loga &#8211; Titulaciones y premios<\/h4>\n<p>B.B.Sc., Grad. Dip. Coun., Psic\u00f3logo Registrado AHPRA<br \/>\nDocente Honoraria &#8211; Escuela de Graduados en Educaci\u00f3n,\u00a0 Universidad de Melbourne<br \/>\nMiembro Honor\u00edfico &#8211; Certificaci\u00f3n Biofeedback Alianza Internacional-Australia (BCIA-A)<br \/>\nMiembro Honor\u00edfico &#8211; Sociedad de Neurociencia Aplicada de Australasia (ANSA)<br \/>\nSupervisor Aprobado por la Junta (Psicolog\u00eda) &#8211; Agencia Australiana de Regulaci\u00f3n de Profesionales de la Salud (AHPRA)<\/p>\n<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">Asociaci\u00f3nes<\/h4>\n<p>Miembro del &#8216;Grupo Nacional de Desarrollo de Directrices sobre el TDAH&#8217; (2019-2022) &#8211; Asociaci\u00f3n Australiana de Profesionales del TDAH (AADPA)<br \/>\nExpresidente (2019-2021) \u2013 Sociedad de Neurociencia Aplicada de Australasia (ANSA)<br \/>\nMiembro Fundador &#8211; Consejo Asesor Internacional, Sociedad Internacional de Neurorregulaci\u00f3n e Investigaci\u00f3n (ISNR)<br \/>\nMiembro Fundador &#8211; Federaci\u00f3n Internacional de Audio-Psico-Fon\u00f3logos y Profesionales de la Formaci\u00f3n Auditiva (FIAPE)<br \/>\nMiembro \u2013 Asociaci\u00f3n Australiana de Psicolog\u00eda (APS)<\/p>\n<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">Experiencia<\/h4>\n<p>Martha tiene 30 a\u00f1os de experiencia en psicolog\u00eda, especializ\u00e1ndose en evaluar y tratar a desde ni\u00f1os hasta adultos y j\u00f3venes con trastornos del desarrollo as\u00ed como del espectro autista, el TDAH, con dislexia, ansiedad, rechazo escolar, comportamientos desafiantes y comorbilidades.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n tiene una amplia experiencia en ayudar a las familias y las escuelas sobre c\u00f3mo trabajar con a estas personas abordando su aprendizaje, habilidades de concentraci\u00f3n y comportamiento. Tambi\u00e9n proporciona evaluaciones cognitivas y educativas, atenci\u00f3n y otras evaluaciones que brindan consejos pr\u00e1cticos y recomendaciones de programas y ayuda a proporcionar alojamiento escolar para facilitar los resultados del aprendizaje.<br \/>\nMartha tambi\u00e9n trabaja con adultos que experimentan ansiedad, estr\u00e9s, depresi\u00f3n, dificultades de la funci\u00f3n ejecutiva, TDAH, problemas de aprendizaje y trastorno de estr\u00e9s postraum\u00e1tico.<\/p>\n<p>Le apasiona comprender la funci\u00f3n cerebral, el comportamiento, el potencial de aprendizaje y el papel que desempe\u00f1an la atenci\u00f3n, las funciones ejecutivas, el procesamiento auditivo y las redes de memoria.<br \/>\nMartha supervisa a los estudiantes que realizan su maestr\u00eda en Educaci\u00f3n y Psicolog\u00eda del Desarrollo, ha sido parte del Comit\u00e9 Asesor de Dislexia para el Departamento de Educaci\u00f3n de Victoria, y ha sido parte del Grupo Nacional de Desarrollo de Direcciones de TDAH.<\/p>\n<p>Martha fund\u00f3 el \u201cListen And Learn Centre\u201d, siendo su directora durante 18 a\u00f1os. M\u00e1s recientemente, ha cofundado \u201cBetter Multisensory Learning Centre\u201d, centr\u00e1ndose en el lado diagn\u00f3stico de los trastornos del desarrollo y su educaci\u00f3n personalizada con Alexie Better, educadora y especialista en dislexia.<\/p>\n<p>Con los a\u00f1os, Martha ha presentado en conferencias nacionales e internacionales centradas en la interacci\u00f3n entre la atenci\u00f3n, el procesamiento auditivo y los trastornos del desarrollo, culminando en su desarrollo del <strong>Programa de Atenci\u00f3n Auditiva de Procesamiento Auditivo y Lenguaje receptivo (APAAL)<\/strong>. Este programa se basa en los conceptos propuestos por el Dr. Alfred Tomatis (Otorrinolaring\u00f3logo, Francia, 1920-2001), Christophe Besson (Ingeniero de Audio \/ Desarrollador, Suiza), el Dr. Norman Doidge (Psiquiatra y Autor, Canada) propuesta de \u00ableyes del cambio neuropl\u00e1stico\u00bb y la investigaci\u00f3n actual en neurociencia sobre neuroestimulaci\u00f3n y neuroregulaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el Programa APAAL ha llevado al co-establecimiento del <strong>\u2018APAAL Institute\u2019 con Rosa Payan, Optometrista del Comportamiento (Espa\u00f1a) y Marina de Santiago, Logopeda (Espa\u00f1a)<\/strong>, reuniendo a profesionales cl\u00ednicos con mentes y experiencias similares para establecer oportunidades de desarrollo profesional en cl\u00ednicos de diversas disciplinas como medicina, psicolog\u00eda, logopedia, audiolog\u00eda, optometr\u00eda, terapia ocupacional, y otras.<\/p>\n<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">\u00c1reas de Trabajo<\/h4>\n<p>Trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n con hiperactividad (TDAH \/ TDA) \/ problemas de concentraci\u00f3n<br \/>\nTrastorno del espectro autista<br \/>\nDificultades de aprendizaje \/ Dislexia<br \/>\nDesaf\u00edos conductuales<br \/>\nRetraso del desarrollo<br \/>\nDificultades \/ trastornos de procesamiento auditivo<br \/>\nCrianza de los hijos<br \/>\nAnsiedad y estr\u00e9s<br \/>\nDepresi\u00f3n y TEPT<br \/>\nProblemas de sue\u00f1o<br \/>\nTrabajando con ni\u00f1os, adolescentes y adultos<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Martha Mack\u00a0Psic\u00f3loga &#8211; Titulaciones y premios B.B.Sc., Grad. 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