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Tanto los ojos como los o\u00eddos deben coordinarse entre s\u00ed, Y combinar los componentes\u00a0centrales y perif\u00e9ricos de la entrada auditiva y visual. El v\u00ednculo auditivo-visual es un proceso muy importante en la lectura, el aprendizaje y las habilidades sociales.<\/p>\n
Durante el proceso lector, la integraci\u00f3n visuo-auditiva va a permitir decodificar i asociar la graf\u00eda (aspecto espacial de la visi\u00f3n) con el fonema (aspecto temporal de la audici\u00f3n).<\/p>\n
Por eso muchos diagn\u00f3sticos como la dislexia, por ejemplo, deber\u00edan ir acompa\u00f1ados de un examen de las habilidades visuales, de la valoraci\u00f3n del procesamiento\u00a0auditivo, de la integraci\u00f3n visual auditiva y la lateralidad, de la direccionalidad e integraci\u00f3n interhemisf\u00e9rica del ni\u00f1o.<\/span><\/p>\n Dra. Deborah Zelinsky, OD, del \u2018Mind-Eye Institute\u2019 en una entrevista corrobor\u00f3 la palabra del Dr. Norman Doidge, MD afirmando que: \u00abLa optometr\u00eda tambi\u00e9n se puede usar para reconfigurar el cerebro… Los lentes \u00f3pticos pueden alterar el filtrado sensorial… influyendo en la actividad cerebral que regula la qu\u00edmica corporal, la integraci\u00f3n sensorial e incluso algunos procesos auditivos\u00bb.<\/p>\n Podemos navegar con \u00e9xito por nuestro mundo f\u00edsico gracias a la integraci\u00f3n de los sistemas vestibular, visual y propioceptivo<\/strong> (informaci\u00f3n percibida a trav\u00e9s de nuestros m\u00fasculos y articulaciones). Una forma en que los sistemas visuales y vestibulares trabajan juntos es a trav\u00e9s del REFLEJO VEST\u00cdBULO-OCULAR (VOR).<\/strong> \u201cCuando el movimiento de la cabeza es detectado por los sensores vestibulares del o\u00eddo interno, la informaci\u00f3n es procesada por el sistema nervioso central. Se env\u00edan se\u00f1ales a los m\u00fasculos oculares que hacen que nuestros ojos se muevan en la direcci\u00f3n opuesta. El resultado es una imagen estable en la retina.\u00bb<\/p>\n Sobre la base de la relaci\u00f3n entre el sistema VESTIBULAR\u00a0 i el sistema\u00a0 OCULOMOTOR,\u00a0\u00a0P.M Gagey (1988) desarroll\u00f3 su \u201cley de los Canales\u201d:<\/p>\n \u2026. \u201ccada canal semicircular en el o\u00eddo interno cuando es estimulado, produce una contracci\u00f3n de dos m\u00fasculos concretos de los ojos\u201d\u2026.<\/p>\n Adem\u00e1s tanto el sistema visual<\/strong> como el sistema auditivo<\/strong> y el del equilibrio <\/strong>situado en el o\u00eddo interno son receptores de informaci\u00f3n postural<\/strong> junto al resto de captores posturales\u00a0 del cuerpo (articulaci\u00f3n temporomandibular, columna vertebral, articulaciones, haces musculares y pies)<\/p>\n Tanto la visi\u00f3n como la oculomotricidad<\/strong> son importantes para el equilibrio. Aunque podamos estar de pie sin visi\u00f3n, nuestra eficacia en la reequilibraci\u00f3n disminuye enormemente.<\/p>\n La VISI\u00d3N PERIF\u00c9RICA tiene un papel particularmente relevante en el control postural y el reflejo vest\u00edbulo-ocular <\/strong>es imprescindible en la estabilidad visual.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La VISI\u00d3N Y LA AUDICI\u00d3N deben convertirse en un equipo Tanto los ojos como los o\u00eddos deben coordinarse entre s\u00ed, Y combinar los componentes\u00a0centrales y perif\u00e9ricos de la entrada auditiva y visual. El v\u00ednculo auditivo-visual es un proceso muy importante en la lectura, el aprendizaje y las habilidades sociales. Durante el proceso lector, la integraci\u00f3n … <\/p>\nOJO-VESTIBULO<\/h4>\n
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