{"id":694,"date":"2022-08-13T13:00:09","date_gmt":"2022-08-13T13:00:09","guid":{"rendered":"https:\/\/apaalinstitute.com\/services\/vision\/"},"modified":"2022-10-03T11:37:00","modified_gmt":"2022-10-03T11:37:00","slug":"vision","status":"publish","type":"services","link":"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/services\/vision\/","title":{"rendered":"Visi\u00f3n y Procesamiento Visual"},"content":{"rendered":"<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">El Sistema Visual<\/h4>\n<p>Tenemos que distinguir claramente entre vista y visi\u00f3n. Podemos tener unos ojos sanos que reciban la informaci\u00f3n luminosa, la conviertan en un mensaje bioel\u00e9ctrico en la retina y la transmitan al cerebro. Pero tener una buena agudeza visual del 100% y no precisar correcci\u00f3n \u00f3ptica (gafas o lentes de contacto) no es sin\u00f3nimo de tener buena visi\u00f3n. La realidad es mucho m\u00e1s compleja\u2026<\/p>\n<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">\u00bfQu\u00e9 es la visi\u00f3n?<\/h4>\n<p><strong>La visi\u00f3n<\/strong>\u00a0es un proceso sensoriomotor que se aprende y se desarrolla durante los primeros a\u00f1os de vida. <strong>La VISI\u00d3N es consecuencia del an\u00e1lisis y procesamiento de la informaci\u00f3n que el ojo y otros sentidos env\u00edan al cerebro, para as\u00ed identificar, interpretar, analizar la informaci\u00f3n. <\/strong>Para ello el sistema visual ha de estar conectado a las diferentes \u00e1reas sensoriales como la audici\u00f3n, lenguaje, memoria, propiocepci\u00f3n etc\u2026.<\/p>\n<p>\u201cEs el proceso por el que percibimos el espacio como una globalidad\u201d (Dr. Skeffington)<\/p>\n<p>Lo \u00faltimo en investigaci\u00f3n en neuro-ciencia demuestra que nuestro cerebro es pl\u00e1stico y capaz de cambiar a niveles que ni siquiera podemos imaginar. Los ojos facilitan el procesamiento visual del cerebro y la VISI\u00d3N dirige la organizaci\u00f3n del proceso as\u00ed como la plasticidad del cambio.<\/p>\n<p><strong>La optometr\u00eda comportamental<\/strong>, es una especialidad de la optometr\u00eda que desarrolla las habilidades adecuadas para que el sistema visual trabaje de forma eficaz con relaci\u00f3n a la audici\u00f3n, el lenguaje, la coordinaci\u00f3n motora y el equilibrio y as\u00ed optimitzar el <strong>procesamiento <\/strong><strong>visual <\/strong>usando la plasticidad neurol\u00f3gica.<\/p>\n<p>Un buen examen visual completo debe incluir, adem\u00e1s de la refracci\u00f3n y la salud\u00a0 ocular, pruebas de estabilidad binocular y acomodaci\u00f3n, habilidades visuomotoras y de integraci\u00f3n visuo-espacial, an\u00e1lisis de todas las \u00e1reas\u00a0de percepci\u00f3n y\u00a0procesamiento visual.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">\u201cLA VISION COMO UN TODO en el individuo\u201d<\/h4>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<th style=\"width: 50%; border: none; font-weight: normal; text-align: justify;\">\n<p>Dr. Skeffington propuso un modelo hol\u00edstico de la visi\u00f3n. Analiz\u00f3 4 preguntas principales a las que la VISI\u00d3N \u00a0nos d\u00e1 respuesta.<\/p>\n<p>La primera pregunta se refiere a <strong>\u00abD\u00d3NDE ESTOY\u00bb<\/strong> en el espacio.<br \/>\nEsto se denomin\u00f3 <strong>\u00abANTIGRAVEDAD\u00bb <\/strong>y se refiere a que un individuo desarrolle el control motor general (trabajando contra la gravedad), aprendiendo c\u00f3mo funciona su propio cuerpo. Necesitamos tener un conocimiento s\u00f3lido de nuestra posici\u00f3n en el espacio y de c\u00f3mo funciona nuestro cuerpo, para poder dirigir finalmente los m\u00fasculos m\u00e1s finos de los ojos de forma eficaz.<\/p>\n<p>\u00a0La siguiente pregunta tiene que ver con <strong>\u00abDONDE EST\u00c1\u00bb<\/strong> lo que estoy mirando en el espacio, lo que se denomina <strong>\u00abCENTRADO\u00bb<\/strong>, \u00a0es tomar conciencia de las cosas que me rodean. Esto implica que nuestros ojos se muevan hacia esos objetos y que la visi\u00f3n binocular me proporcione la percepci\u00f3n de la profundidad, de modo que tenga una comprensi\u00f3n m\u00e1s precisa de la distancia a la que se encuentra ese objeto en el espacio.<\/p>\n<\/th>\n<th style=\"width: 50%; border: none; border-color: white;\">\n<p><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-722 alignright\" src=\"https:\/\/apaalinstitute.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Visual-2A-1.jpg\" alt=\"\" width=\"562.5\" height=\"316.9\" \/><\/p>\n<p style=\"margin-left: 12px; font-weight: normal; text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\">Modelo propuesto por Dr. Skeffington. OEP. Terapia visual, herramientas de cuidados visuales comportamentales.\u00a0 Ed. ASERCONI. 1996<\/span><\/p>\n<\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"border: none;\">La siguiente pregunta es: <strong>\u00ab\u00bfQU\u00c9 ES<\/strong>?\u00bb, que se denomina <strong>\u00abIDENTIFICACI\u00d3N\u00bb.<\/strong> Aqu\u00ed es donde residen cosas como la agudeza visual 20\/20 y la capacidad de ajustar nuestra acomodaci\u00f3n y tambi\u00e9n el \u00e1rea de obtener el significado de lo que estamos observando.<\/p>\n<p>Y la pregunta\u00a0 \u00ab\u00bf<strong>COMO LO NOMBRO<\/strong>?\u00bb, que se denomina \u00ab<strong>HABLA -AUDICION<\/strong>\u00ab. Se trata de la capacidad de procesar lo que se observa y de poder comunicarlo al mundo exterior y asi pasar de la percepci\u00f3n al concepto.<\/p>\n<p>El Dr. Skeffington utiliz\u00f3 el modelo de superposici\u00f3n de los c\u00edrculos para ilustrar que la intersecci\u00f3n de todos los c\u00edrculos significa lo que realmente es la \u00abVISI\u00d3N\u00bb&#8230;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">\u00bfUN PROBLEMA VISUAL puede producir UN PROBLEMA DE APRENDIZAJE?<\/h4>\n<p>\u00a1La respuesta es\u2026SI! <a href=\"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/vision-aprendizaje\/\">Leer m\u00e1s&#8230;..<\/a>\u00a0<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4 class=\"subheading\" style=\"display: inline;\">La VISI\u00d3N Y LA AUDICI\u00d3N deben convertirse en un equipo<\/h4>\n<p style=\"margin-top: -17px;\">Tanto los ojos como los o\u00eddos deben coordinarse entre s\u00ed, Y combinar los componentes\u00a0centrales y perif\u00e9ricos de la entrada auditiva y visual. <a href=\"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/vision-y-audicion\/\">Leer m\u00e1s&#8230;..<\/a> <\/p>\n","protected":false},"featured_media":817,"parent":0,"template":"","acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/services\/694"}],"collection":[{"href":"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/services"}],"about":[{"href":"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/services"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/817"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/apaalinstitute.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}