Marina de Santiago

Marina de Santiago

Diplomada en Logopedia
INPP Licenciate
Terapeuta Johansen
Terapeuta Neurofeedback
Directora y Supervisora en Centro terapéutico Sincronía (centro interdisciplinar de neurodesarrollo y autorregulación)

Asociacione

Colegiada en el Colegio de logopedas de Madrid
Miembro de la Sociedad de Neurociencia aplicada ANSA

Experiencia

Marina de Santiago estudió la Diplomatura de Logopedia en la Universidad Complutense de Madrid. Desde entonces ha estado profundizando en las bases neurológicas de problemas de aprendizaje, lectura y comportamiento. Fue así como se familiarizó con las especiales necesidades que le llegaban de niños adoptados que parecían en muchos casos diferentes a las de los otros niños. Gracias a los conocimientos que adquirió en la formación como terapeuta de INPP pudo comprender parte de estas dificultades y cómo éstas se ocasionaban, sobre todo las relativas al aprendizaje y lectura. Motivada por las dificultades encontradas en esta población, decidió profundizar sus conocimientos sobre el funcionamiento eléctrico del cerebro y de esta manera llegó al QEEG como prueba del funcionamiento normal o patológico del cerebro y al Neurofeedback como herramienta terapéutica.

Conjuntamente con Martha Mack y Rosa Payán ha empezado a formar parte de APAAL Institute tanto para poder ayudar a personas con problemas de lenguaje, pronunciación y desarrollo como para enseñar a otros profesionales las enormes posibilidades que una terapia tan integrativa puede aportarles en su práctica diaria

Durante más de 20 años Marina ha trabajado con niños, adolescentes y adultos con problemas de aprendizaje, dislexia, disortografía, espectro autista, retrasos del lenguaje moderados y severos, retrasos madurativos, afasias y disfasias con las herramientas que ha ido adquiriendo durante sus años de experiencia.

Gracias al gran abanico de terapias que domina y que pueden ayudar en la reestructuración del sistema nervioso y su conocimiento de cómo las experiencias adversas en las primeras etapas de la vida pueden desencadenar patologías diversas, ha centrado su desempeño como profesional en averiguar la forma y el orden más eficaz para aplicar tales terapias y mejorar la vida de los pacientes que acuden a su consulta buscando ayuda.

En los pacientes adultos entender como cada una de las estructuras y conexiones del cerebro se forman y estabilizan y cuáles tienen que surgir para que otras empiecen a formarse, le han aportado una forma de trabajo única donde se puede seguir un itinerario adecuado que conlleve una mejoría planificada desde el punto de vista funcional.

En la actualidad trabaja desde el Centro Terapéutico Sincronía en equipo con otros profesionales tales como psicólogos, neuropsicólogos, terapeutas ocupacionales, psiquiatras, neurólogos, fisioterapeutas y pediatras para tratar de encontrar los métodos más adecuados de intervención y estimulación del sistema nervioso de manera holística y específica según los problemas que aquejan al paciente.

Áreas del trabajo

Trastorno del espectro autista
Dificultades de aprendizaje/Dislexia
Retrasos del desarrollo
Dificultades/ trastornos del procesamiento auditivo
Dislexia y problemas de lectoescritura
Retraso neuromotor con o sin presencia de Reflejos primitivos
Trastornos del lenguaje
Dislalias y problemas de decodificación del lenguaje
Afasias, disfasias y otros trastornos neurológicos que conllevan daños en el lenguaje oral o escrito
Trastornos de aprendizaje y regulación de conducta social (pragmática) asociado a experiencias traumáticas en la infancia (institucionalización)
Experta en estimulación temprana
Especialista en trastornos de la voz, prevención y tratamiento
Especialista en tartamudez infantil y de adulto